Speciální informační den o fair trade
Učitelé zapojeni do mezinárodního projektu Světová škola 2 vytvořili na konci roku 2011 návrhy školních akcí, které na svých školách následně sami realizovali. Navržené školní akce souvisí s tématy environmentální udržitelnosti a vztahů mezi globálním Severem a Jihem. Níže najdete návrh akce Speciální informační den o fair trade. Poté, co žáci získají nové znalosti v oblasti fair trade, mohou informovat členy místní komunity o tomto tématu.
Co to konkrétně znamená?
• Můžete pracovat s konkrétní cílovou skupinou v místě školy (se zemědělci v případě odborných škol, s firmami v případě obchodních akademií apod.)
• Školám se všeobecným zaměřením se doporučuje zaměřit se na skupinu, která je důležitá pro vaši vlastní komunitu (např. sportovní klub apod.).
Příprava:
Kontaktujte místního partnera předem a ujistěte se, že má zájem se vaší akce zúčastnit.
Materiály vhodné pro akci:
• Prohlédněte si film Home, který je dostupný v několika jazycích na internetu: http://www.youtube.com/watch?v=jqxENMKaeCU
• Na webové stránce projektu můžete najít v učitelské sekci více zdrojů: http://www.schools2communities.eu/index.php/resources.html
• Pro informace v českém jazyce se obraťte na www.fairtrade.cz nebo na varianty@clovekvtisni.cz
Realizace:
1. Pracujte s žáky na tématu fair trade, aby věděli, co tento pojem znamená, a chápali, jak fair trade pozitivně ovlivňuje životy lidí na globálním Jihu.
2. Obecné informace, které jste se dověděli v kroku 1, aplikujte ve svém prostředí (můžete zjišťovat, odkud se co dováží, jak jsou potraviny, oblečení, sportovní náčiní nebo stroje certifikovány, v jakých podmínkách vznikají).
3. Rozdělte žáky na skupiny a každé přiřaďte jedno téma, které vyplynulo z předcházejícího kroku. Nechte studenty zjišťovat více informací a zadejte jim přípravu prezentace, kterou následně odprezentují během setkání s veřejností za účelem seznámení cílové skupiny s tématem fair trade.
4. Samotné setkání: Cílovou skupinu už jste kontaktovali během příprav této akce.
Navrhujeme, aby jeden vyučující podpořil žáky při přípravě prezentace a moderoval setkání. Setkání by mohlo vypadat například takto:
• Uvítání účastníků, představení, zjištění znalostí publika o problematice fair trade.
• Jednotlivé skupiny představí své prezentace (každá skupina může zvolit jinou formu (powerpoint, plakát, ústní projev atd.).
• Po jednotlivých prezentacích můžete dát prostor dotazům. Pokud nebudou žáci znát odpověď na některý z dotazů, je to příležitost pro další zjišťování nebo příležitost pro publikum, které odpovědi znát může.
• Na konci můžete o tomto tématu nejen diskutovat, ale i zauvažovat nad tím, jak může být dané téma propojeno s činností vaší cílové skupiny.
5. Po skončení akce je důležitá reflexe. Zaměřte se nejen na obsahovou stránku setkání, ale také na způsob prezentace. Zkuste zjistit celkový dojem žáků i účastníků akce, jak ji hodnotí apod.
Upozornění! Vyzvěte studenty k přípravě otázek tak, aby byli připraveni pro případ, že se diskuse nerozvine.
Autoři: Elisabeth Haner a Erica Kornfeld, Caritas Fachschule für Sozialberufe” in Wiener Neustadt